В детском саду №101 укрепляется опыт социального партнерства
На современном этапе дошкольное образовательное учреждение должно стать открытой социальной системой, способной реагировать на изменения внутренней и внешней среды, осуществляющей взаимодействие с различными социальными группами, имеющие собственные интересы в сфере образования, реагирующей на меняющиеся индивидуальные и групповые образовательные потребности, представляющей широкий спектр образовательных услуг. Современное дошкольное образовательное учреждение не может успешно реализовывать свою деятельность и развиваться без успешного взаимодействия с социальным партнерством. Одним из путей повышения качества дошкольного образования является установление прочных связей с социумом, как главного акцентного направления дошкольного образования. Развитие социальных связей дошкольного образовательного учреждения дает дополнительный импульс духовного развития и обогащения личности ребенка. Одновременно этот процесс способствует росту профессионального мастерства специалистов детского сада, работающих с детьми, поднимает статус учреждения, что в конечном итоге идет к повышению качества дошкольного образования и социализации воспитанников.
В МБДОУ "Детский сад №101" города Чебоксары с каждым годом укрепляется опыт социального партнерства с различными организациями и учреждениями социума. Внешние связи и взаимоотношения строятся с учетом интересов детей, родителей и педагогов. Так, сотрудничая с Чебоксарским техникумом технологии питания и коммерции, накануне Светлого праздника Пасха, в детском саду было проведено совместное мероприятие по изготовлению открыток к празднику. Студенты техникума поделились своим опытом работы с таким интересным природным материалом как крупы и познакомили ребятишек с техникой свободной росписи. Ребятам очень понравилось работать с таким своеобразным материалом, который можно использовать в изготовлении прекрасных работ.
Мероприятие прошло интересно и познавательно для ребятишек, ведь изделия, созданные собственными руками имеют уникальную ценность. Педагоги ДОУ стараются создавать такую среду, в которой ребенок чувствует себя комфортно и при этом может творчески реализоваться и отобразить свой эмоциональный и фантазийный мир.
Подписаться на новости в ВК Подписаться на новости в Телеграм