Все новости по теме интеллект будущего
По запросу интеллект будущего найдено новостей: 5
| № | Заголовок | Дата | Раздел |
| 1. | Депутат Госсовета Чувашии Елена Бадаева встретилась со школьниками | 30.01.16 16:29 | Образование |
| Указом Главы Республики Михаила Игнатьева 2016 год в Чувашии объявлен Годом человека труда. Основные цели проведения Года человека труда – это обеспечение устойчивого развития Чувашской Республики в современных экономических условиях, формирование в обществе уважительного отношения к труду и человеку труда, создание благоприятных конкурентных условий для трудовой деятельности. | |||
| 2. | Имя школьника Виталия Фомина из Шумерли вошло в итоговый сборник "Ими гордится Россия" | 25.12.15 19:26 | Образование |
| Виталий Фомин достиг высоких результатов в конкурсах национальной образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России", в которых он участвует на протяжении нескольких лет. | |||
| 3. | Школы, педагоги и учащиеся Чувашии в сборнике "Ими гордится Россия" | 25.11.15 17:31 | Образование |
| Вышел в свет традиционный сборник "Ими гордится Россия". В сборнике представлены итоги реализации Национальной образовательной программы "Интеллектуально – творческий потенциал России" в 2014-2015 учебном году. | |||
| 4. | Новочебоксарские дошколята вошли в число лучших России | 26.03.14 03:29 | Образование |
| Разнообразный познавательный опыт и уверенность в себе – вот слагаемые успеха! Чтобы помочь каждому ребенку приобрести их, эксперты Малой академии наук "Интеллект будущего" (город Обнинск Калужской области) впервые разработали всероссийский познавательно – творческий конкурс для дошкольников от 3 до 7 лет "Светлячок". | |||
| 5. | В Чебоксарах состоялась XVIII школьная научно-практическая конференция "Интеллект будущего" | 28.01.14 04:02 | Образование |
| 24 января в средней школе № 59 г. Чебоксары состоялась XVIII школьная научно-практическая конференция "Интеллект будущего". Здесь работали 16 предметных секций, были представлены 225 работ, приняли участие 262 человека. | |||